教育部正在探讨全面方案，协助解决国内逾3成学生因缺乏电子器材而无法居家在线学习的困境。
教育部长莫哈末拉兹上议员指出，该部门针对全国90万名学生展开调研发现，多达36%的学生没有任何电子器材。
“仍有许多学生没有任何电子器材，无法居家学习，包括线上学习。”
“有鉴于此，教育部正在探讨全面探讨最佳方案，协助学生获得必要设备，进而推行一个能最大程度造福该群体的全面体制。”
莫哈末拉兹今天出席与南巴央国中师生及家长交流会后，对记者这么指出。
致力于提升沙巴教育基建
较早前，他致词说，教育部致力于提升沙巴教育基建，包括修复州内的失修校舍。
他说，教育部将会根据公共工程局的评估结果整理失修校舍名单，从而加快修复失修校舍工作。
他也希望沙巴州教育局、教师和家长支持教育部的每一项举措，因为若所有人能紧密合作，将能建立更好的教育生态系统。
莫哈末拉兹也移交9万1800令吉的模拟支票予担布南县教育局，作为2020年第二期学生特别需求津贴（7月至12月），以及出席该国中人员和家教协会交流会。
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