教育部在华淡小国文课纳入爪夷书法教学的决定，使得行动党承受巨大压力，沙巴行动党8名议员出面澄清，他们并没有支持这项政策。
他们在今天联署文告也要求联邦政府在此课题上，允许沙巴和砂拉越拥有教育“自行决定权”。
参与这次联署的沙巴行动党议员，包括2国6名州议员。不过，沙巴行动党拥有3国7州议员。换言之，1国1州议员没参与联署。
联署的国州议员为沙巴行动党代主席兼丹绒巴拔州议员潘明丰、行动党社青团全国宣传秘书兼路阳州议员冯晋哲、沙巴州民主行动党秘书兼亚庇国会议员陈泓缣、沙巴州民主行动党顾问兼斯里丹绒州议员黄仕平、沙巴州民主行动党副秘书兼里卡士州议员陈历发、伊罗普拉州议员张克骏、官委议员骆意荣和山打根国会议员黄诗怡。
反之，丹南国会议员诺丽达（Noorita Sual）和甲巴央州议员甄妮拉欣邦（Jannie Lasimbang）则没联署。
明晚会议上转达民意
联署的8人指出，近日网络上流传一个列表，误导群众以为沙巴全体行动党国州议员“支持”爪夷书法教学的政策。
“我们必须郑重声明，这列表具有严重恶意和污蔑的意图，尽管我们没有针对这课题表态，但不代表我们支持。特此声明，以正视听。”
“行动党一部分议员和支部联署反对这项政策，我们尊重党内有不同意见和立场。”
“我们身为人民代议士，已听到人民的质疑、不满、愤怒和忧虑，我们会在明天晚上的党紧急会议，透过内部渠道转达民意，我们感谢这些天来民众的关心和质询。”
沙巴有更多特殊文化
这8名沙巴行动党议员表示，行动党一直以来推动联邦体制改革，立志联邦政府应下放权力给沙巴和砂拉越。
“因此，我们要求联邦政府在这次事件上，落实希望联盟竞选宣言《希望宣言》中的第44条 —— 赋予沙巴和砂拉越在教育和医疗事务上的‘自行决定权’ （希望宣言，第68页）。”
他们解释，这是因为沙巴拥有更多特殊的民族语言和习俗文化，“因此在教育方面，我们希望家长将能自行选择，让其子女接受母语教学或有能力提供英语教学的学校学习，并且提倡课程纲需包含本土元素，以让沙砂子弟能更好地认识当地语言和文化。（希望宣言，第68页）”
多元是大马优势强处
他们8人点出，马来西亚是多元的社会，我们深信，多元是我们屹立世界的优势和强处，不该是分裂我们的软肋。
“诚如林吉祥所言，我们想看到的马来西亚是马来人、华人、印度人、卡达山人和伊班人从他们自己的世界中走出来与其他社群互动；学习、欣赏和接受马来西亚不是属于任何一个社群，而是所有不同的社群使这片土地成为他们的祖国，一个华人没有因其精湛的爪夷文而背叛种族和文化；一个马来人不会因为他的婆罗多舞曲目而背叛种族和文化，或者一个印度人因为掌握了中文书法而背叛了种族和文化。”
“我们认为，学校里的趣味语文教学，应该教导孩子们认识不同语言的美丽，可以是爪夷文、中文书法、卡达山杜顺族文化图腾等。回归初衷，多元语文教育是为了消弭种族之间的猜疑和不信任，促进国民团结。”
“ 综上所述，在这个课题上，我们要求联邦政府赋予沙巴和砂拉越自行决定的权力，以更多元的心态纳入更多民族、文化、语言的趣味语文教学，真正达到社会融合互信，打造新的马来西亚。”
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