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促教师掌握线上教学,慕尤丁冀5年达全球水平

首相慕尤丁呼吁国内教师掌握线上教学及在家学习(home-based learning)模式,这是2019冠病疫情对教学带来的新改变。

他说,在限行期间,教师无法面对面教学,被迫使用各种方法联系学生,包括谷歌、Classroom、cikgooTUBE及Zoom等,甚至有的教师提供线上运动训练。

“不过,我明白在家线上教学存在的障碍,不是所有学生有良好的网络。很多没有适合的上网工具。

“对于这群学生,我知道教师使用很多方法,如打印作业题,透过家教协会寄作业题到学生家。”

他今日透过电视直播发表教师节献词时,这么说。今年教师节主题是“追求学问,塑造新一代”。

考试班优先复课

慕尤丁指出,政府会继续加强虚拟教学平台数码化过程,虚拟教学是教育的未来。

针对学校复课,慕尤丁指出,教育部长拉兹吉丁已宣布,政府会在学校复课至少两周前公布,胥视卫生部的最新指示。

他说,一旦复课,政府优先让参加大马教育文凭考试(SPM)、大马技职文凭(SVM)考试、大马高等学校文凭(STPM)以及大马高等宗教文凭(STAM)考试的学生复课。

“这确保学校遵守教育部订下的社交距离及个人卫生等标准作业程序。程序包括学生抵达学校、到课室、课室内桌椅摆放、在食堂活动及各方面的程序。”

亟需赶上国际水平

此外,慕尤丁提到,大马通过2013-2025年教育发展大蓝图落实多项措施,成功脱离国际教育系统最低三分之一组别。

他说,在教育蓝图下,大马学生在国际学生能力评量计划(PISA),数学方面得分从2012年421分,提升至2019年440分,科学方面从420分提高至438分。

不过,他认为,大马整体表现仍低于经济合作与发展组织国家平均水平,因此促请教师加倍努力提升教育素质,以符合国际教育水平。

他希望在未来5年蓝图届满前,大马教育素质能跻身至国际最佳三分之一组别,而他有信心大马教师的士气、承诺及奉献,能协助国家落实这目标。

另一方面,慕尤丁提到,每年5月16日教师节,学校会有很多庆祝活动,学生也会透过手机应用程序祝贺教师,不过今年教师节气氛受疫情影响。

“尽管如此,这不代表无法替教师们庆祝这特别节日。教师在这段日子的贡献、成就及牺牲是不会被遗忘,反之继续受到重视及长留在人们心中。”  


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