斥替代初中评估方案执行不力
王建明：停止把学生当实验品
对于初中三评估（PT3）替代初中评估（PMR）考试执行不力一事，沙登国会议员王建民促请教育部部长幕尤丁以及第二教长依德里斯尤索夫停止把学生们当作初中三评估的试验品。
与此同时，他也希望教育部能够适当的执行初中三评估以及采纳以下三项建议∶
（一）于教育部内成立一个应急小组以及设立专门热线，以便为老师、学生以及家长们解决有关初中三评估的问题以及投诉。（因为目前为止考试局的网站已不向大众公开）
（二）确保有适当的监督，使潜在的问题能够减少，例如∶考卷的标准不一以及学校层面的初三评估达标数字。
（三）为明年的初三评估专门成立一个委员会，以便不会重犯今年所犯下的错误。
王建明是在新闻发布会上对初中三评估（PT3）执行不力一事发表谈话。
王建民，初中三评估从宣布到实行，只有短短的数月让学生去了解整个考试，而学生、教师以及家长都没有足够的时间去接受这个改变，显然这项方案的落实时机错了。
“真正适当的时机是应该从初中一的学生们开始着手让，让他们了解整个考试的过程。”
他指出，这次的初三评估将影响大约50万名学生以及6万3千名教师。
他对于教育部这次的安排感到非常失望。
“连一个短期计划都做不好了，教育部还怎么去处理一个《教育大蓝图》呢？”
他也揭露，考试局的网站出现无法登入的问题。
他将会发邮件给依德里斯的助理丹尼尔，希望教育部能够着手处理。
