首相慕尤丁呼吁国内教师掌握线上教学及在家学习（home-based learning）模式，这是2019冠病疫情对教学带来的新改变。
他说，在限行期间，教师无法面对面教学，被迫使用各种方法联系学生，包括谷歌、Classroom、cikgooTUBE及Zoom等，甚至有的教师提供线上运动训练。
“不过，我明白在家线上教学存在的障碍，不是所有学生有良好的网络。很多没有适合的上网工具。
“对于这群学生，我知道教师使用很多方法，如打印作业题，透过家教协会寄作业题到学生家。”
他今日透过电视直播发表教师节献词时，这么说。今年教师节主题是“追求学问，塑造新一代”。
考试班优先复课
慕尤丁指出，政府会继续加强虚拟教学平台数码化过程，虚拟教学是教育的未来。
针对学校复课，慕尤丁指出，教育部长拉兹吉丁已宣布，政府会在学校复课至少两周前公布，胥视卫生部的最新指示。
他说，一旦复课，政府优先让参加大马教育文凭考试（SPM）、大马技职文凭（SVM）考试、大马高等学校文凭（STPM）以及大马高等宗教文凭（STAM）考试的学生复课。
“这确保学校遵守教育部订下的社交距离及个人卫生等标准作业程序。程序包括学生抵达学校、到课室、课室内桌椅摆放、在食堂活动及各方面的程序。”
亟需赶上国际水平
此外，慕尤丁提到，大马通过2013-2025年教育发展大蓝图落实多项措施，成功脱离国际教育系统最低三分之一组别。
他说，在教育蓝图下，大马学生在国际学生能力评量计划（PISA），数学方面得分从2012年421分，提升至2019年440分，科学方面从420分提高至438分。
不过，他认为，大马整体表现仍低于经济合作与发展组织国家平均水平，因此促请教师加倍努力提升教育素质，以符合国际教育水平。
他希望在未来5年蓝图届满前，大马教育素质能跻身至国际最佳三分之一组别，而他有信心大马教师的士气、承诺及奉献，能协助国家落实这目标。
另一方面，慕尤丁提到，每年5月16日教师节，学校会有很多庆祝活动，学生也会透过手机应用程序祝贺教师，不过今年教师节气氛受疫情影响。
“尽管如此，这不代表无法替教师们庆祝这特别节日。教师在这段日子的贡献、成就及牺牲是不会被遗忘，反之继续受到重视及长留在人们心中。”
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