教育部副部长张念群今天会晤董教总等华社与淡米尔教育团体，她在会后阐明，双方达成数项共识，包括只会向学生介绍爪夷书法，而不是让学生学习爪夷文。
张念群发表文告重申，教育部也将确保这项教学，不会为学生带来考试负担。
“在今天的会议中，双方达成的共识包括：同意介绍爪夷书法让学生认识；确保不会有考试增加学生负担；教育部会改善‘课程及评价标准’（DSKP）；将继续与非政府教育团体展开对话、收取意见等。”
“这个共识也建立在认识爪夷书法的基础上，而非学习爪夷文。”
“我也同意贯彻以老师和学生为本的理念，爪夷书法的内容将不增加老师和学生的学习负担。”
张念群在文告中也特别感谢各造对教育课题的关注，同时就爪夷书法提出的看法和意见。
她说，各方的回馈可以协助教育部拟定更恰当、合理的政策，造福莘莘学子。
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